Скандальный тест в петербургской школе выявлял гуманистов
«Мониторинг личностного роста» в гимназии № 524 Московского района был не тем, чем сперва показался в нынешнем контексте. Как выяснилось, тест придумали ещё в 2003 году, а провокационные вопросы нужны, чтобы выявить признаки регресса, коими тогда считали склонность к насилию, милитаризму и ксенофобии.
Напомним, на прошлой неделе петербуржцы пожаловались на школьный тест с вопросами типа: «Если ради справедливости надо убить человека, это нормально» или «Люди, выступающие против войны, наверное, просто трусы». Школьникам нужно было либо согласиться, либо нет. Опрос проходили 5-е, 7-е, 9-е и 11-е классы, но после жалоб родителей его приостановили.
«Фонтанка» нашла методичку к этому тесту, ещё в 2003 году составленному доктором педагогических наук Павлом Степановым. И материалы заметно отличаются от тех, что нынче вещают школьникам на «Разговорах о важном». Учёный называет личностным ростом развитие в школьниках гуманистических ценностей. То есть хорошими показателями станут пацифизм, миротворчество, неприятие насилия и толерантность, а признаками регресса — милитаризм, ксенофобия и национализм.
Питерский.
Что на этот счет вы думаете?
Ждем ваше мнение в комментариях.
По рекламе пишите в сообщения сообщества.
